科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.02.001

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科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究

更新时间：2025-02-28

- 科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
- Vol. 15 , Issue 2, Pages: 12-20(2023)
- 作者机构：
  
  1. 西安交通大学新闻与新媒体学院
  2. 陕西省科技厅政策法规处
  3. 陕西广电融媒体集团创新中心
  4. 西南政法大学新闻传播学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.02.001
  CLC： G206;G315
- Published：2023
- 稿件说明：
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[J]. 2023, 15 (2): 12-20.
DOI：

[J]. 2023, 15 (2): 12-20. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.02.001.

摘要

分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征，对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制，打造全媒体科普内容传播基础设施，充分发挥科普内容传播参与主体作用，聚焦重点人群进行细分化科普，创新科普内容生产创作规范，巩固传统传播格局创新升级传播渠道，科普内容全媒体传播人才培养等7个方面，对如何做好全媒体科普内容传播提出对策与建议。

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