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安徽大学
Published:2023
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[J]. 2023, 15 (9): 95-98.
DOI:
[J]. 2023, 15 (9): 95-98. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.09.010.
在可见性视角下,以抖音平台为案例,共选取102个样本,利用对比分析、定量分析、定性分析等方式,并结合与三位非物质文化遗产传承人的半结构式访谈,对安徽省非物质文化遗产的传播主体、传播路径、传播效果进行探究。结果发现安徽省非物质文化遗产短视频存在账号内容失语、内容生态参差不齐、内部影响力分裂等问题。面对安徽省非遗传播的现实困境,建议加大培训的力度,加强政府支持,消除不同账号间的特征壁垒,从而提升传播效果。
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