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南京图书馆
Published:2023
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[J]. 2023, 15 (18): 1-7.
DOI:
[J]. 2023, 15 (18): 1-7. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.18.030.
目的 /意义:从用户视角多维度评价健康科普视频的传播效果及其影响因素和影响程度,帮助创作者从最影响用户体验的层面优化视频
提高健康科普视频的传播效果。方法 /过程:以哔哩哔哩视频网站上的健康科普视频为研究对象,利用信息熵计算出各个指标的权重,为全面评价科普视频传播效果的指标体系提供依据;从四个方面进行人工观看编码分析,采用方差分析方法分析视频内容特征对其传播效果是否产生影响关系,将有差异关系的影响因素放入Logistic回归模型中构建模型进一步考察影响程度的差异。结果/结论 :本研究中的26个三级指标中共7个影响因素对健康科普视频的传播效果呈现显著差异,其中影响程度最大的是视频中科学材料的引用标注。
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