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中南民族大学
Published:2024
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[J]. 2024, 16 (6): 37-41.
DOI:
[J]. 2024, 16 (6): 37-41. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.06.014.
以视觉语法理论为基础,从再现、互动、构图三个方面,分析小红书平台“蓝续扎染”创作笔记的图像、声音等多模态话语内容,深入探索非遗符号的意义构建,为白族扎染的新媒体传播提出优化建议,并为其他传统技艺的线上传播提供借鉴和思考。
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