通过拉斯韦尔的“5W”模式，从中医药科普传播者、中医药科普内容、中医药科普媒介、中医药科普对象、中医药科普效果5个方面浅析中医药文化科普现状并发现，目前中医药科普宣传者大多为医学相关专业人员，科普人员组成单一且数量较少，有些不良传播者会因利益而虚假宣传。同时发现中医药文化深厚，理解起来有一定的难度。相比于讲述中医药理论知识，人们更关注中医药诊疗技术，且普遍通过网络来获取中医药知识，科普效果评价体系不够完善。基于此提出以下几条建议：扩大中医药科普人员的培养与引进，给不良宣传者一定的警告与处罚；中医药科普内容应当提高通俗性，科普知识应该以展示中医药特色诊疗技术为主，拍摄一些诊疗视频，具体病例，佐以中医药特色诊疗思想，强调中西医文化的不同；细分不同受众群体的爱好，针对性地科普中医药，同时加大对青少年的科普力度。利用和开发好作品的点赞、收藏，评分功能；依托“5W”模式，建立中医药网络科普效果评价平台。