对中国科学院两位院士的B站号展开研究，采用内容分析法，总结院士科普视频的内部特征与设计方法，并提出表现符号的多元融合与创新、促进联合创作与资源整合、聚焦社会热点与国家发展等传播策略，以期为科普视频的创作带来启示。