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教材生命力的内涵、表征及延续路径——以“首届全国教材建设奖”获奖教材为例
更新时间:2025-02-28
    • 教材生命力的内涵、表征及延续路径——以“首届全国教材建设奖”获奖教材为例

    • Vol. 16, Issue 13, Pages: 54-57(2024)
    • DOI:10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.13.011    

      CLC: G237.9
    • Published:2024

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  • [J]. 2024, 16(13): 54-57. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.13.011.

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