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湘潭大学艺术学院
Published:2024
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[J]. 2024, 16(17): 125-128.
DOI:
[J]. 2024, 16(17): 125-128. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.17.023.
基于短视频媒介环境,针对青年价值观建构过程中的反应、选择、整合、内化、外化五个阶段,从媒介、内容、方式、时间和环境等方面剖析其对青年价值观的影响机理,提出从符号环境、感知环境和社会环境三个方面通过文化参与、技术优化和价值浸润三个维度去涵养和引领用户价值观。
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