浏览全部资源
扫码关注微信
1. 安徽医科大学人文医学学院
2. 安徽医科大学卫生管理学院
Published:2024
移动端阅览
[J]. 2024, 16(20): 88-93.
DOI:
[J]. 2024, 16(20): 88-93. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.20.006.
运用COOC软件,以中国知网(CNKI)数据库为数据来源,对最终获取的362篇高水平期刊文献样本进行可视化分析。结果显示:当前我国数字素养研究热度不断攀升;核心内容是数字素养测量、数字包容、数字教育、数字治理、数字经济五个主题;教育数字化、教育数字化转型、教师数字素养等是我国数字素养研究的前沿领域。相关结论可为数字素养后续研究提供有益借鉴。
0
Views
122
下载量
CSCD
Publicity Resources
Related Articles
Related Author
Related Institution