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桂林电子科技大学马克思主义学院
Published:2024
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[J]. 2024, 16(23): 101-104.
DOI:
[J]. 2024, 16(23): 101-104. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.23.009.
通过文献研究法,以提升大学生对主流意识形态认同为目的,探讨如何在短视频场域中提升主流意识形态话语引领力,并提出了相关的应对措施。首先,畅通主流意识形态的传播渠道,创新传播方式和手段;其次,优化内容供给,扶持和推广优质内容;最后,加强对内容的监管和治理,构建清朗的网络空间。这些措施有望提升大学生对主流意识形态的认同。
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