家长及儿童的需求、行业发展的趋势等推动着儿童有声读物向精品化发展，但同时也出现了作品“儿童本位”观念缺位、内容质量参差以及版权意识薄弱、分级体系不健全等问题。“全国有声读物精品出版工程”的优秀作品在创作理念、内容生产及技术运用方面的具体实践，为我国儿童有声阅读事业的持续健康发展提供了有益借鉴。