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福建师范大学传播学院
Published:2025
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[J]. 2025, 17(5): 88-90+95.
DOI:
[J]. 2025, 17(5): 88-90+95. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.05.004.
以“模因”为理论线索,围绕“拍同款”功能特性探究青年群体的主观感受与使用体验,以及该功能如何引导用户参与其中。研究发现,获得认同、自我表达与追求流量为用户参与主要动机;平台旨在通过“拍同款”功能提高模因的多产性、长寿性与保真度,制造“强势模因”,促进其生产与传播。
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