基于话语孕育、话语生成、话语应用的话语建构阶段特点，结合学术期刊所发挥的学术导向、学术交流与学术传播功能，明确学术期刊在社会治理话语建构中的议题引导者、交流助推者、话语传播者的角色定位，有利于学术期刊更好地参与到社会治理实践中，服务社会良性发展。