生成式人工智能时代科技期刊编辑核心素养实证研究——基于扎根理论的分析

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.17.037

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生成式人工智能时代科技期刊编辑核心素养实证研究——基于扎根理论的分析

更新时间：2025-09-23

- 生成式人工智能时代科技期刊编辑核心素养实证研究——基于扎根理论的分析
- PublicCommunicationofScience&Technology Issue 17, Pages: 45-50(2025)
- 作者机构：
  
  济南大学《中国粉体技术》编辑部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.17.037
  CLC： G238
- Published：2025
- 稿件说明：
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[J]. Publiccommunicationofscience&technology, 2025, (17): 45-50.
DOI：

[J]. Publiccommunicationofscience&technology, 2025, (17): 45-50. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.17.037.

摘要

目的：探讨在生成式人工智能(如ChatGPT、DeepSeek等)时代，科技期刊编辑的核心素养的新要求和新构成，为科技期刊编辑的招聘和培养提供依据。方法：以2023—2025年科技期刊编辑的招聘信息为文本，采用扎根理论，分析科技期刊编辑岗位职责和任职要求，构建生成式人工智能对科技期刊编辑岗位、核心素养的重构模型。结果：认为在生成式人工智能时代，科技期刊编辑的核心素养包括政治职业素养、学术研究素养、智能编校素养、出版传播素养和协同发展素养5个部分，其中政治职业素养和学术研究素养构成了核心素养的学术根基，智能编校素养和出版传播素养构成了编辑专业力。这些核心素养共同保障了科技期刊的内容质量，提升了期刊影响力。结论：在生成式人工智能时代，对科技期刊编辑的学术研究、出版传播和协同发展提出了更高的要求。

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关键词

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向飒.人工智能对学术出版流程的再造及知识服务提升[J].中国科技期刊研究,2018(11).

张海生,吴朝平.人工智能与出版融合发展:内在机理、现实问题与路径选择[J].中国科技期刊研究,2019(03).

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陈鸿,刘育猛,裴孟.人工智能与期刊发展融合的机遇、挑战和实践路径研究[J].中国科技期刊研究,2019(03).

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黄雅意,黄锋,辛亮.新时代科技期刊青年编辑核心素养的自我修炼[J].编辑学报,2023(05).

张维娜,程杰.新时代高校学报编辑核心素养的培育研究[J].延安大学学报(社会科学版),2024(02).

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