人工智能赋能高校思政教育的方法与路径

朱梦晗

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.20.012

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人工智能赋能高校思政教育的方法与路径

更新时间：2025-11-30

- 人工智能赋能高校思政教育的方法与路径
- PublicCommunicationofScience&Technology Vol. 17, Issue 20, Pages: 61-66+93(2025)
- 作者机构：
  
  1. 武汉设计工程学院马克思主义学院
  2. 教育部高校思想政治工作创新发展中心(武汉东湖学院)
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.20.012
  CLC： G641
- Published：2025
- 稿件说明：
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朱梦晗. 人工智能赋能高校思政教育的方法与路径[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(20): 61-66+93.
DOI：

朱梦晗. 人工智能赋能高校思政教育的方法与路径[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(20): 61-66+93. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.20.012.

摘要

通过优化人工智能赋能高校思政教育的认识方法、实施方法和评估方法，能够有效地从培育新赋能主体、拓展新赋能渠道、搭建新赋能平台、探索新赋能机制等四个方面为人工智能赋能高校思政教育提供新的路径选择。

Abstract

关键词

Keywords

references

林峰.人工智能时代思想政治教育的价值定位与发展[J].思想理论教育,2020(01).

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谢慧,周建华.DeepSeek与高校思想政治教育:影响机理、运用风险及应对策略[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2025(02).

马文琦,杨秀莲.人工智能赋能思政课教学的三重向度[J].中国电化教育,2025(04).

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