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Published:2026
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李媛, 黄于欣, 李春萍, et al. 融合与开放:科普场馆中的科学传播——基于新加坡的研究与启示[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2026, 18(2): 158-164.
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李媛, 黄于欣, 李春萍, et al. 融合与开放:科普场馆中的科学传播——基于新加坡的研究与启示[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2026, 18(2): 158-164. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2026.02.012.
以新加坡多个代表性科普场馆为研究对象,基于“5W”传播学理论,从“传播者”“传播内容”“传播渠道”“传播受众”“传播效果”5个要素出发,探讨并总结新加坡科普场馆的科学传播情况和特点。研究结果显示,通过多元主体协同、内容生态构建、传播方式创新、受众服务提升及数据驱动优化,新加坡的科普场馆形成了具有“融合与开放”特征的科学传播体系,可对我国科普场馆的科学传播工作提供有益的借鉴。
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