最新刊期

    卷 17 , 期 24 , 2025
    • 高珊
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 1-4(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.028
      摘要:聚焦中国科学家博物馆讲解服务,基于观众需求视角,通过实地访谈与观众问卷调查,分析讲解内容、呈现方式与观众期望之间的差距。研究发现,现有讲解在科学家生平叙事与成就展示方面基础扎实,但精神内涵深度挖掘、互动参与体验、分众化服务及数字化应用等方面与观众的多元需求存在差距。基于此,研究提出构建“需求导向”的精神内涵深度挖掘、讲解内容体系化、创新互动叙事模式、深化分众服务、强化技术赋能及提升讲解员专业素养等优化策略,旨在全面弘扬科学家精神,提升博物馆科学技术传播效能与观众满意度。  
      关键词:科学家博物馆;观众需求;科学家精神;科学技术传播   
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      更新时间:2026-02-26
    • 新质生产力视域下低空经济的科技传播困境与优化路径

      张金溪, 刘亚婷
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 5-8(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.001
      摘要:立足科技传播理论,结合新质生产力的技术特征与低空经济的产业属性,剖析低空经济科技传播存在的内容失衡、渠道单一、互动不足、协同缺失等现实困境。基于公众对低空经济的认知规律与关切,构建了“内容精准化、渠道多元化、互动深度化、治理协同化”的传播优化框架。文章旨在为提升低空经济科技传播效能,促进公众科学理解新兴技术,推动产业可持续发展,提供理论支撑与实践启示。  
      关键词:新质生产力;低空经济;科技传播;风险沟通;公众信任   
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      更新时间:2026-02-26
    • 座架与回归:数字极简主义作为对技术本质的追问与回应

      廖冬妮
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 9-12(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.034
      摘要:从海德格尔的技术哲学视角切入,探讨数字极简主义如何成为对技术本质的一种深刻追问与回应。数字技术作为现代社会的“座架”,以一种支配性方式将世界重构为可计算的资源,导致人们的注意力、社会关系乃至自我认知的逐渐改变。数字极简主义则通过自觉认知和理性对待的实践,试图调整这种支配,恢复人与技术的健康关系,从而实现数字时代的“回归”。研究认为,数字极简主义不仅是一种行为策略,更是一种哲学意义上的实践,为我们在技术主导的时代中重建主体性和实现诗意栖居提供了可能路径。  
      关键词:数字极简主义;异化;数字技术;技术哲学   
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      更新时间:2026-02-26
    • 基于ESDA国家级非物质文化遗产的时空分布特征分析

      张奕野, 刘宇, 尹艳冰
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 13-16(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.006
      摘要:基于5批国家级非物质文化遗产代表性项目名录,运用探索性空间数据分析(ESDA)方法对国家级非遗总体、分批次、分类别的时空分布特征进行分析。研究结果表明,从整体看,我国非遗项目繁多、形式多样,具有显著的民族性和地域性特征,且十大类非遗中传统技艺和民俗类一直是保护和传承的重点;省份间非遗数量差异明显,分布呈显著的空间集聚特征,且向中西部地区倾斜的趋势愈发明显;五批非遗的空间分布特征大致相同,基本特点是以胡焕庸线为界呈现出显著的空间差异性,胡焕庸线以南地区数量显著高于以北地区,且分布集聚特征更加显著;十类非遗呈现条块状分布和均匀分布两大特点。  
      关键词:国家级非遗;数据分析;时空分布;胡焕庸线   
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      更新时间:2026-02-26
    • 全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究

      张樱雪, 陈海峰
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 17-20(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.023
      摘要:为探究全媒体背景下科学家精神健康有序传播的优化路径,采用理论分析与案例研究相结合的方法,从科学家精神传播的时代机遇、现实困境与创新路径三个维度展开系统研究。研究发现,全媒体技术打破了传统传播物理边界,促进科学家精神生动转化,拓宽了传播渠道,但也面临信息失真、科学家形象固化、精神内涵窄化等困境,制约精神内核精准传递。研究认为,可以通过内容创新、素养提升、队伍建设与监管规范等多元实践路径,为科学家精神有效传播提供理论参考。  
      关键词:全媒体;科学家精神;传播渠道;赋能   
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      更新时间:2026-02-26
    • 资源依赖理论视域下科技馆与企业合作困境及对策建议

      王苗, 靳鹏, 仝鲜梅, 边晓岚, 张晓肖, 石琪, 李静
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 21-25(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.003
      摘要:运用资源依赖理论系统剖析科技馆与企业合作的动因和困境,并提出构建战略互赖关系、创新合作治理机制与完善风险管控体系三大对策,旨在推动馆企合作从资源依赖走向价值共创,实现公益逻辑与商业逻辑的协同发展。  
      关键词:资源依赖理论;馆企合作;科技馆   
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      更新时间:2026-02-26
    • 康卉, 张硕, 高珊
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 26-29+33(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.007
      摘要:以中国科学家博物馆为实证案例,运用重要性—表现分析法对1 006份有效问卷进行数据分析,构建重要性—满意度二维矩阵,识别影响观众满意度的核心要素。研究发现,观众对“展览内容的丰富性”“展品体验的互动性”及“讲解服务质量”抱有高度期待,但此三项的实际满意度表现均低于重要性水平,落入“急需改进区”。基于IPA分析结果,文章从优化内容叙事与体验设计、完善服务系统、提升讲解能力三个维度,提出一套系统性的、可操作的满意度提升路径,旨在为科学家博物馆及同类场馆的服务优化与高质量发展提供实证依据和理论参考。  
      关键词:IPA模型;科学家博物馆;观众满意度   
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      更新时间:2026-02-26
    • 从传播学视角看“苏超”的流量密码

      王佳英
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 30-33(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.012
      摘要:以往的传统体育赛事传播多聚焦于竞技本身,而“苏超”则突破了这一局限,将赛事转化为承载地域文化、回应公众情感、链接社会共识的媒介事件。文章从传播学的角度并结合具体传播案例分析,系统阐释“苏超”与传播学理论的内在关联,揭示其成功的流量密码。  
      关键词:苏超;协同传播;传播学;符号互动理论;涵化理论   
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      更新时间:2026-02-26
    • 短视频赋能普洱市非遗传承的叙事策略与创新路径研究

      刘梦洁
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 34-39+48(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.036
      摘要:基于微信视频号、抖音、小红书这3个平台上的关于普洱市非遗相关的短视频内容,利用影像叙事学理论,总结归纳其影像叙事特征、现状和不足,并提出叙事对策与创新路径,为非遗短视频的优化创作提供思路,促进普洱市非遗保护与传承,传播中华优秀传统文化。  
      关键词:短视频;非遗传承;叙事学;短视频赋能   
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      更新时间:2026-02-26
    • 李舒羽
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 40-48(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.027
      摘要:通过Python爬取120篇以DeepSeek为主题的新闻文本,以词频分析、LDA主题建模和情感模型探究中国科技形象在他者建构中的传播内容、传播方式与传播效果。研究发现,DeepSeek“火爆出圈”使中国科技的关注度显著提升,主流媒体整体报道态度倾向中立,一定程度上打破固有话语定式,改善了中国科技形象。然而,以美国为代表的部分国家在政治立场和意识形态影响下仍将中国科技发展置于负面叙事框架中,以“技术威胁论”等论调抹黑中国科技形象。基于此,从实用性、多元性、安全性视角提出中国科技形象国际传播的可行策略,进而实现对新时代中国科技形象的塑造与提升。  
      关键词:科技形象;叙事框架;DeepSeek;形象传播   
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      更新时间:2026-02-26
    • 科技馆展品“认知体验式学习”模式分析与实践

      李云海, 张芳
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 49-54+59(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.015
      摘要:从大脑认知角度出发,基于科技馆展品的“认知体验式学习”模式展开研究,以江苏科技馆“锥体上滚”展品为例,围绕科技馆基于展品设计科学教育活动时,如何运用认知体验式学习方法,提高参与者认知展开讨论,在活动设计与应用方面如何帮助学生转化体验,将直观体验转化为抽象的知识概念,提出一些粗浅的观点,以促进科技馆利用此类展品开展科学教育活动。  
      关键词:科技馆;科学教育;展品设计;科学传播   
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      更新时间:2026-02-26
    • 广西平南牛歌戏非遗生活化保护的实现路径研究

      黄欣莹, 韦欣怡, 罗圣兰, 李灿妮, 李静雯, 庞妍
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 55-59(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.010
      摘要:广西平南牛歌戏作为当地代表性非遗,促进其生活化保护有利于强化地域文化认同,拓展公共教育功能,促进家庭代际传承。受现代社会发展及多元文化冲击,广西平南牛歌戏逐渐从平南人的日常生活“隐退”,沦为文化“符号”,面临代际认知差异、与日常生活脱节以及保护资源支撑薄弱等传承困境。文章采用实地调研、文献研究等方法,提出融入民俗仪式、嵌入公共生活、走进家庭与教育等生活化保护的实现路径,使非遗实现从“符号”到“日常”的转变,对非遗可持续传承意义重大。  
      关键词:牛歌戏;非遗;符号;生活化保护   
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      更新时间:2026-02-26
    • 王俊
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 60-64(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.021
      摘要:类人化人工智能依托情感模拟参与人机互动,在情动触发、情绪反馈与认同建构中引发主体性的模糊与伦理困境;虚拟人工智能呈现从具象角色向环境化、去身化存在的叙事转向,通过隐匿于系统、算法与虚拟空间的控制逻辑,重构人类的感知结构与情感经验。科幻电影通过寓言化叙事与技术预演,构建了一套审视未来社会的情感与伦理框架。  
      关键词:科幻电影;人工智能;情动机制;去身叙事   
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      更新时间:2026-02-26
    • AI赋能下博物馆讲解员讲解方式的转型与创新路径

      谢昕宸
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 65-70(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.026
      摘要:探讨AI赋能下博物馆讲解员讲解方式的转型与创新路径。通过对AI技术在博物馆领域的创新应用进行梳理,揭示其发展历程及在展览互动、信息检索等领域的应用。分析传统讲解方式的特征及其在信息传递效率、个性化服务等方面的局限性,进而探讨AI赋能下讲解方式的转型机制、转型路径,展望AI赋能下博物馆讲解方式的未来发展前景,为博物馆讲解员讲解方式转型提供理论支撑与实践指导。  
      关键词:人工智能;博物馆;AI赋能;讲解方式   
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      更新时间:2026-02-26
    • AI医学科普短视频的语言特征及规范化对策研究

      吴卉, 张柔, 麦泽煌, 黄炯圳
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 71-73+79(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.013
      摘要:在短视频平台等新兴媒介与人工智能等新兴技术支持下,AI医学科普短视频的语言逐渐呈现高度模式化和拟人化特征,尽管这种语言极大促进了医学科普内容的高速生成和迅速传播,但也存在语言内容偏误、语言表达机械化、语言伦理性失范等问题。文章基于问题分析,提出了AI医学科普短视频语言的规范化对策,助力提升医学科普知识传播的专业性与准确性。  
      关键词:短视频;语言规范化;医学科普;人工智能;AI   
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      更新时间:2026-02-26
    • 五维法策划高质量计算机类专业教材

      黄芝
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 74-79(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.035
      摘要:提出“五维法”策划模型,即从精度(内容与形式的精益求精)、厚度(数字化增值服务的延伸)、宽度(产品线规划与生态构建)、深度(作者潜力的持续挖掘)和高度(战略价值与品牌提升)5个维度系统探讨高质量计算机教材的策划方法论。通过精准定位读者与作者、融合数字化增值服务、构建产品线体系、深度挖掘作者潜力以及提升教材的战略价值,编辑可全面优化教材质量与市场竞争力。文章结合行业案例与实践经验,为计算机教材策划提供可操作性框架,并强调其在教育强国与科技强国建设中的重要意义。  
      关键词:高质量;计算机教材;五维法;数字化转型;出版   
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      更新时间:2026-02-26
    • 段鹏丽
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 80-82+91(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.002
      摘要:微信公众平台运营实践中普遍存在“热度瞬时性”问题,即文章发布后热度仅能维持24~48小时,随后迅速归零。为延长学术文章的生命周期,文章以“智绘科服”公众号为例,结合平台后台用户行为数据及DeepSeek相关热点文章传播链路进行分析。研究表明,通过“开放获取”降低阅读门槛,利用“短视频+直播”实现多渠道分发,以及提升文章“完读率”来触发平台算法推荐,是打破传播壁垒的三条有效路径。研究旨在为科技期刊在新媒体环境下的长效传播提供可操作的参考策略。  
      关键词:学术传播;微信公众平台;热度瞬时性;刊媒联动;开放获取   
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      更新时间:2026-02-26
    • 1997—2019年间Nature刊发综述论文可量化指标特点分析

      刘素青, 林娜娜, 张凌, 张建文
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 83-91(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.033
      摘要:目的:选取1997—2019年间Nature期刊发表的900篇综述论文的可量化指标,包括作者及其国别构成、文章长度、参考文献数量、被引频次等为研究对象,进行全面定量分析和总结,探讨顶级科技期刊综述论文的可量化特征及对于期刊影响力提升的作用。结果表明:唯一作者综述论文比例下降趋势显著,篇均论文作者数量、文章长度及参考文献条数均呈明显的上升趋势;就通信作者国别而言,美、英、德三国占据绝对优势;从被引频次情况来看,简单将资深作者综述论文产出与高被引频次及期刊影响力提升划等号是有失偏颇的。结论:研究结果对于了解综述论文出版中的可量化指标发展趋势,比较综述论文和研究论文对于提升期刊影响力的作用,以及为相关部门评价科研产出等均具有参考意义。  
      关键词:科技期刊;综述论文;学术影响力;科研产出评价   
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      更新时间:2026-02-26
    • 黄晨, 张琴梅, 翁蔚, 谷记平
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 92-96(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.011
      摘要:为了解“中国科技期刊提能拓展计划”入选中文期刊的特征,以给我国中文科技期刊的高质量发展提供参考。基于《中国科技期刊引证报告(核心版)》、Web of Science(WoS)数据库以及期刊网站,分析入选“中国科技期刊提能拓展计划”中文期刊的学科分布、国内学术影响力以及国际数据库收录情况等内容。提能拓展计划入选中文期刊学科分布广泛,均为中国科技核心期刊,在国内具有较高的学术影响力,大多数期刊被WoS数据库收录,具有一定的国际显示度,但各项指标与卓越期刊相比还有一定差距,且期刊传播平台较为单一,缺少集群化运营。中文科技期刊要重视学术质量,争取高水平成果的刊发;加强出版传播平台建设,提升期刊影响力;重视编辑人才培养,提升期刊可持续发展能力。  
      关键词:提能拓展计划;中文科技期刊;评价指标;学术影响力   
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      更新时间:2026-02-26
    • 周丽, 黄欣
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 97-103(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.004
      摘要:目的:为破解垂直领域科技期刊在新媒体环境下面临的传播渠道单一、用户互动不足及学术影响力提升乏力等难题,探索可落地的融合传播提升方案。方法:以《地质与资源》期刊为实证案例,基于媒介融合理论与“使用与满足”理论双支撑,构建“官网结构化、微信社群化、OSID增强化、网络首发时效化、集群化协同”的“五维协同”融合传播路径,采用定量与定性结合的方法,系统分析路径实施策略与成效。结果:实践表明,融合传播策略落地后,期刊核心指标显著跃升。复合影响因子从2015年的0.64提升至2023年的1.821,官网日均访问量增长47%,OSID优质内容论文下载量较普通论文高28%,论文从录用到首次引用的时间间隔缩短8个月,下载引用比提升至2024年的152.21%。结论:垂直领域科技期刊的融合传播需以用户需求为核心,通过“五维路径+编辑转型、数据驱动、作者激励三大保障机制”形成完整体系,实现了从“单向传播”到“多维互动知识服务”的转型,为同类期刊的融合发展与影响力提升提供了可操作的实证范本。  
      关键词:科技期刊;新媒体;OSID;传播链;媒体融合   
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      更新时间:2026-02-26
    • 专业大模型赋能教育出版的路径探索

      马虹
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 104-107+112(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.014
      摘要:通过辨析通用大模型与出版专业大模型在训练数据、应用场景、性能表现及安全机制等方面的本质差异,阐明专业大模型在解决教育出版领域特定需求上的不可替代性。深入剖析当前专业大模型赋能教育出版过程中在数据资产化、产品服务化、生态协同及人才结构等方面面临的现实困境与挑战。基于问题导向,从强化高质量数据基础建设、创新知识服务产品形态、构建开放协同的产业生态以及培育融合型人才队伍等维度,提出系统性、可操作的策略建议,以期为推动教育出版从传统内容生产向现代知识服务的高质量跃迁提供理论参考与实践指引。  
      关键词:专业大模型;教育出版;知识服务;赋能路径;智能化转型   
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      更新时间:2026-02-26
    • 主流媒体在低空经济风险传播中的作用机制与引导策略

      张金溪, 高璞玉
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 108-112(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.008
      摘要:基于风险传播理论与媒体治理视角,梳理低空经济的风险体系及链式传导逻辑,进而探究主流媒体的影响路径与多维效应。从议程设定、内容革新、渠道扩充与协同网络搭建四个维度提出主流媒体的引导策略,以期为提升低空经济风险传播管理效能提供理论参照与实践指引。  
      关键词:主流媒体;低空经济;风险传播;引导策略;议程设置   
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      更新时间:2026-02-26
    • 新时代高校网络舆情特征及应对策略研究

      岳增刚, 齐如林
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 113-117(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.019
      摘要:通过问卷调查和深度访谈,对1 200名学生的网络行为特征进行调查,对5所高校宣传部门人员进行深度访谈。研究发现,高校网络舆情呈现出特殊性、复杂性、快速性和周期性的鲜明特征,需从大学生网络素养教育、网络舆情信息监测预警、校内外协同联动处置和网络舆论引导等方面共同应对。  
      关键词:网络舆情;风险归因;网络素养;信息监测   
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      更新时间:2026-02-26
    • 多层网络视角下网络舆情传播机制研究

      李舒娅, 陈铈光
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 118-121(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.032
      摘要:使用仿真实验法基于SEIR模型模拟多层社交网络中舆情信息的传播过程,刻画出4个节点随时间演化的规律。结果表明,SEIR模型能够较好地描述多层网络层级间舆情信息的传播机制,在模型中考虑了潜伏节点后,信息传递速度更贴近真实社交网络。  
      关键词:多层网络;舆情;仿真;传播机制   
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      更新时间:2026-02-26
    • 王钰璐, 张明阳
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 122-125(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.017
      摘要:当前大学生网络舆情群体极化现象呈现出不同圈层中观念分歧、理性失语下的情绪表达、舆论鼓动下的暴力倾向和线上活动向现实延伸的负向样态。究其原因,这一现象与大学生网络素养密切相关,也同群体心理引导、技术工具偏差、监管制度滞后有着紧密联系。为此,要以教育引导提升大学生网络素养,以情感调适消除群体心理的负面风险,以技术赋能改进技术工具算法偏差,以制度优化构建协同治理的制度之网,多管齐下对大学生网络舆情群体极化进行预防和治理。  
      关键词:网络舆情;群体极化;大学生;归因分析   
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      更新时间:2026-02-26
    • 面向社交媒体的响应:主流媒体角色重构研究

      林今也, 付超
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 126-131(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.018
      摘要:基于马斯洛需求层次理论,剖析主流媒体在安全需求、情感归属与自我实现等层面的响应失衡问题,揭示其背后“金字塔”宣导逻辑与网络化传播生态的结构性错位。在此基础上,提出构建“需求响应型传播体系”的变革路径,包括夯实可信性基建以锚固安全需求,营造共鸣性场景以激活情感连接,搭建赋能性平台以通达价值引领,从而实现从“传者本位”到“用户本位”的逻辑迁移,重塑舆论场域的传播力、引导力、影响力和公信力。  
      关键词:主流媒体;马斯洛需求层次理论;传播“四力”;智媒时代   
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      更新时间:2026-02-26
    • 刘美舫
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 132-134+139(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.016
      摘要:MBTI人格测试以迷因形式在社交媒体中实现了现象级传播,在青年群体中同时扮演着“社交货币”与“身份标签”的双重角色。研究发现,MBTI迷因通过营造归属感与共同仪式,为年轻人提供了社交互动中的“共享”资本;同时,其标签化特性也催生了群体间的“鄙视链”与刻板印象,形成了隐秘的“区隔”效应。这种“共享”与“区隔”的并存,揭示了青年亚文化在寻求认同过程中的内在张力。  
      关键词:MBTI;社交货币;身份标签;网络迷因;区隔化   
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      更新时间:2026-02-26
    • 慎青爽, 王成涛
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 135-139(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.025
      摘要:以纪录片《地理·中国·胡杨林传奇》为研究对象,运用多模态话语分析与神话学理论,探讨“胡杨精神”的媒介建构机制。研究发现,纪录片通过视觉、听觉与语言模态的精密协同,构建了“象情义”的意义生产闭环:视觉模态将胡杨崇高化为“沙漠脊梁”等意象,听觉模态调制情感氛围,语言模态完成从科学话语到意识形态话语的语义滑移。这一过程实现了“比德”传统的现代转译,并将地方性符号升华为承载国民认同的“国家化”精神象征。文章为主流价值观的视听传播提供了可操作的分析路径,也为理解当代中国主流价值观的传播机制提供了典型样本。  
      关键词:多模态话语分析;符号化;胡杨精神;媒介建构;国家象征   
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      更新时间:2026-02-26
    • 欧美二战题材电影的儿童创伤叙事

      徐琼, 邱琳娜
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 140-145+149(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.038
      摘要:选取欧美二战题材代表性影片,运用叙事分析和案例研究法,分析其中以儿童为叙事主体展开的创伤叙事。研究发现,此类影片的儿童创伤叙事通过不同叙事时空、视角、人物和情节的差异化组合,细致地刻画了二战中儿童的创伤症候,展现了童真视角下的世界与战争,其内核指向对遭受战争创伤的儿童群体的关怀,对战争灾难的控诉和对死难者的哀悼。研究此类影片丰富了二战创伤记忆的观察和反思角度,在分析儿童创伤叙事的艺术特色和现实意义方面能提供启发思考。  
      关键词:创伤叙事;电影叙事;儿童视角;二战电影   
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      更新时间:2026-02-26
    • 代运营视角下政务号内容标准化与品牌个性化平衡之道

      孙海锋
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 146-149(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.037
      摘要:立足于代运营的视角,深入探讨政务账号如何在内容规范化与品牌特色化之间寻求平衡。剖析运营中的矛盾,并提出了“双轮驱动”模型作为核心协同发展路径。构建标准化的生产流程,打造独特的品牌形象,建立科学的评估机制,让政务代运营账号能够确保权威性,有效提升传播效果。结合广电系统在多地政务代运营方面的实践经验,为优化政务新媒体运营提供理论依据与实践指导。  
      关键词:政务新媒体;代运营;内容标准化;品牌个性化;平衡策略   
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      更新时间:2026-02-26
    • 《黑神话:悟空》游戏叙事分析

      吴巧凤, 吴昊洋
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 150-152+161(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.022
      摘要:基于查特曼的“故事—话语”模型与游戏设计师谢尔的“珍珠串”理论,从叙事结构、游戏机制和角色体验3个维度,系统分析《黑神话:悟空》的叙事特色。研究显示,游戏通过主线线性叙事与支线非线性体验的辩证统一,经济系统、战斗机制与离散叙事的有机融合,以及角色塑造与玩家决策的深度互动,构建了独特的沉浸式叙事体验。  
      关键词:《黑神话:悟空》;游戏叙事;互动叙事;游戏机制   
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      更新时间:2026-02-26
    • 20世纪中国航空科普发展历程及特点研究

      李正伟, 钟琦
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 153-161(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.009
      摘要:将20世纪中国航空科普发展分为3个阶段进行全面考察,分别为:1949年之前,航空科普推动航空救国,并奠定了今后航空科普的基础;1949—1978年间,航空科普致力于经济复苏,培养了大批航空人才;1978—1999年间,航空科普服务于经济建设而全面开展。文章对每个阶段我国航空科普的重点工作内容及特点进行详细分析发现,航空科普在每个阶段具有不一样的内涵和历史使命,有的目标成功实现,但有的并未成功,如航空救国。但无论何时,科普工作离不开人才队伍及其作品,科普工作始终需要围绕人才的培养和作品质量来展开。  
      关键词:航空;科普;航空夏令营;中国航空学会;航空知识   
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      更新时间:2026-02-26
    • 赵学冬
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 162-165(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.029
      摘要:以临沂市科技馆品牌活动体系为研究对象,聚焦“科学筑梦”“科普沂蒙行”“线上科技馆”等核心品牌的创建路径与运营实践,结合公共科学传播理论、品牌资产理论及体验式学习模型,系统分析品牌活动在整合科普资源、创新服务模式、扩大社会影响力等方面的核心价值,通过补充具体案例与量化数据,为新时期科普场馆高质量发展提供更具说服力的实践经验与理论参考。  
      关键词:科普品牌;科学传播;科技馆;科技赋能   
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      更新时间:2026-02-26
    • 创新驱动战略下科技型企业履行科普责任的路径探索

      郭德华, 付晓铮, 赵宏伟, 黄宇, 潘锐焕
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 166-168+173(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.030
      摘要:中央及地方各级政府陆续出台的科学传播与科普政策法规,对企业科普责任提出了新要求。文章旨在这一背景下探讨科技型企业履行科普社会责任的实现路径以及遇到的难点问题,并针对性地提出对策建议,为推动科技型企业科普提供理论支撑和实践参考。  
      关键词:科技型企业;科普;社会责任;科学传播   
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      更新时间:2026-02-26
    • 陈玲玲
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 169-173(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.031
      摘要:分析北海市图书馆在文旅融合服务中的发展现状,包括地方特色文化资源整合与活化、智慧阅读空间与数字服务平台搭建,以及面向游客的多元化文旅服务项目设计和旅游场景中的文化服务嵌入模式等,发现存在的文旅融合整体水平不高、宣传推广不完善、平台建设不规范、专业人才欠缺及技术应用单一等问题。从构建深度互嵌的文旅融合生态体系、创新宣传推广体系与品牌塑造、规范文旅融合平台建设与运营、建立复合型人才培育与引进机制、推动技术赋能与沉浸式体验升级五个方面提出改善路径,旨在为图书馆服务文旅融合深度发展提供参考。  
      关键词:文旅融合;图书馆;技术赋能;智慧阅读   
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      更新时间:2026-02-26
    • 知识图谱与轻量级序列建模的课程预警智能体研究与应用

      南楠
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 174-177(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.020
      摘要:提出一种课程早期预警智能体——将行为序列与知识图谱融合的轻量级Transformer时序模型,即结合课程语义上下文来解读行为模式,实现高精度的学业风险早期识别。实验表明:仅使用前6周数据,系统即达到86.7%的准确率,较纯序列模型提升2.4%。模型体积仅380kb,在常规服务器上单样本推理耗时0.73秒。本研究实现了从“事后分析”到“过程预警”、从“黑箱预测”到“可解释诊断”的跨越,为构建轻量化、易集成、可操作的课程预警系统提供了有效路径。  
      关键词:教育智能体;知识图谱;轻量级序列建模;课程预警系统   
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      更新时间:2026-02-26
    • 盛楠, 张洪涛, 顾田君
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 178-181(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.039
      摘要:以中国大学生在线新媒体矩阵为研究对象,深入剖析在网络育人中提升思政引领力的创新实践。该新媒体矩阵通过聚焦主题热点、植根青年圈层、创新话语体系、建强人才队伍等方式,推动思政教育精准化、生活化、智能化传播,是思政教育改革创新的生动实践。文章结合数智时代高校宣传工作的演进趋势与现实困境,总结该案例所具有的前瞻意义与示范价值,并为构建新时代高质量网络育人体系提出对策建议。  
      关键词:数智时代;网络育人;思政引领力;新媒体;网络思政   
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      更新时间:2026-02-26
    • 程洁
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 182-185+189(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.040
      摘要:以《学前教育》编辑部运营的微信公众号“学前教育杂志社”“学前教育家教版”为研究对象,从内容生产、活动策划、用户服务三个维度,结合具体运营案例与数据展开分析,探索媒体融合背景下教育期刊微信公众号的运营模式与路径优化策略,提出“分众化定位—场景化内容—专业化活动—精准化服务”的教育期刊微信公众号运营体系,推动教育期刊完成从“信息传播”到“价值共创”的数字化转型,为同类型期刊的新媒体运营提供可复制经验。  
      关键词:教育期刊;微信公众号;分众化传播;新媒体;媒体融合   
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      更新时间:2026-02-26
    • 赵呈晨
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 186-189(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.024
      摘要:从传播社会学视角出发,考察数字时代青少年在线学习的结构性变迁及其伴生的倦怠问题。数字技术不仅重构了青少年的学习时空与认知方式,使其从物理场所转向虚实交织的数字空间,更催生了学习倦怠现象。研究认为,数字媒介作为人的延伸,在拓展学习可能性的同时,也因时间管理的技术化与空间体验的碎片化加剧了主体的异化与倦怠。提出“嵌入性支持”的理论框架,从个体、家庭与组织三个维度,探讨时间管理工具、家庭情感互动与家校共育机制如何协同作用于青少年学习生态,以缓解其数字倦怠、重建其学习秩序。  
      关键词:数字化学习;学习倦怠;时空转向;嵌入性支持   
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      更新时间:2026-02-26
    • 赵悦
      Vol. 17, Issue 24, Pages: 190-195(2025) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.005
      摘要:春节作为中华文化对外传播的核心符号和关键载体,其媒介形象建构深刻影响着世界对于中国的整体认知与情感态度。文章聚焦《中国日报》和《卫报》关于蛇年春节的图片报道进行视觉框架分析。研究发现,《中国日报》通过建构性传播塑造了春节“世界节日”的形象,而《卫报》以观察性叙述塑造了多元复杂的春节形象。  
      关键词:春节形象;中国日报;卫报;视觉框架分析   
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      更新时间:2026-02-26
    • 杂志简介

      Vol. 17, Issue 24, Pages: 4(2025)
      摘要:<正>《科技传播》杂志是由中国科学技术协会主管、中国科技新闻学会主办、《新媒体研究》杂志社编辑出版的专业学术期刊,国际标准连续出版物号为ISSN1674-6708,国内统一连续出版物号为CN11-5820/N。本刊栏目主要有:科技赋能、AI新视野、出版探索、传媒观察、科普研究、数智融合、国际传播等。  
        
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      更新时间:2026-02-26
    • 投稿要求

      Vol. 17, Issue 24, Pages: 5(2025)
      摘要:<正>1.正文以前部分题目:主标题须精练,切合内容,25字以内为宜。署名:作者署名一般不超过5个,须与作者简介一一对应,通信作者以*特别标明。摘要:一般概括地陈述论文的研究目的、观点、方法以及最后得出的结论,200~300字为宜。关键词:须简练、准确,3~5个为宜,用分号隔开。2.正文结构完整,观点鲜明,角度客观,思路清晰,逻辑合理,表述准确,切勿涉及单位机密或其他相关保密信息。结构一般包括引言、研究目的、研究方法、研究过程、研究结果、结论或结语等。图片和表格清晰,公式准确无误。  
        
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      更新时间:2026-02-26
    • 《新媒体研究》杂志重点选题征稿启事

      Vol. 17, Issue 24, Pages: 196(2025)
      摘要:<正>根据党的二十届三中全会精神和《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》的文件精神,为进一步深化科技和群团领域重大理论与实践问题的学理化阐释、体系化研究,打造常态化理论与实践宣传阵地,《新媒体研究》杂志特别策划开设重点主题专栏。专栏选题方向总体围绕新媒体环境下科学家精神的传承和科技与文化深度融合等理论与实践,邀请您共同参与这一学术盛宴。  
        
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