科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究

张收鹏; 乔顺利; 杨泾茂; 张晓飞; 余丹丹

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.02.001

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科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究

科普实践 | 更新时间：2025-02-28

- 科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
- 暂无标题
- 科技传播 2023年15 卷第2期页码：12-20
- 作者机构：
  
  1. 西安交通大学新闻与新媒体学院
  2. 陕西省科技厅政策法规处
  3. 陕西广电融媒体集团创新中心
  4. 西南政法大学新闻传播学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  2021年陕西省科学技术协会决策咨询课题“我省全媒体科普内容传播研究”（立项号：202102173019）研究成果
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.02.001
  中图分类号： G206;G315
- 纸质出版日期：2023
- 稿件说明：
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张收鹏, 乔顺利, 杨泾茂, 等. 科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究[J]. 科技传播, 2023,15 (2):12-20.
张收鹏, 乔顺利, 杨泾茂, 等. 科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究[J]. 科技传播, 2023,15 (2):12-20. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.02.001.

DOI：

摘要

分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征，对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制，打造全媒体科普内容传播基础设施，充分发挥科普内容传播参与主体作用，聚焦重点人群进行细分化科普，创新科普内容生产创作规范，巩固传统传播格局创新升级传播渠道，科普内容全媒体传播人才培养等7个方面，对如何做好全媒体科普内容传播提出对策与建议。

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