您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
DIMT模式下科幻动画培养青少年科技意识的困境与实践路径
科普实践 | 更新时间：2025-02-28
|

    • DIMT模式下科幻动画培养青少年科技意识的困境与实践路径

    • 暂无标题

    • 科技传播   2023年15 卷第13期 页码：27-30+38

    • DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.13.002    

      中图分类号： G639.2

    • 纸质出版日期：2023

    移动端阅览

  • 胡洋铱. DIMT模式下科幻动画培养青少年科技意识的困境与实践路径[J]. 科技传播, 2023,15 (13):27-30+38. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.13.002.

  •  
  •  

0

浏览量

102

下载量

0

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

基于DIMT模式的国产科幻动画传播策略研究
湖湘“新主流”影像书写研究——以国内首部红色沉浸式戏剧《恰同学少年》为例
《黑神话：悟空》中“游戏+文化”双向赋能的传播研究
青少年“双碳”科普教育的实践研究
二次元视域下马克思主义大众化的创新研究

相关作者

赵晓健
秦莹
谢是静
李淼
刘文佳
孙焕
夏凡
徐晨

相关机构

长沙理工大学文学与新闻传播学院
合肥工业大学文法学院
上海市气象局宣传科普与教育中心
同济大学马克思主义学院
华东政法大学传播学院
0