基于结构方程模型的红色文化传播研究

游光明; 库瓦尼西别克·买买提朱马

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.23.032

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基于结构方程模型的红色文化传播研究

数智融合 | 更新时间：2025-02-28

- 基于结构方程模型的红色文化传播研究
- 暂无标题
- 科技传播 2024年16卷第23期页码：134-138
- 作者机构：
  
  新疆大学
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  2023年新疆大学党建研究课题“高校红色文化育人品牌建设探索研究——以新疆大学为例”(XJUDJ2023B08);教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(新疆大学)2022年度课题高校构建“大思政”工作格局研究——新时代西部高校地矿类专业协同育人模式改革(XJUSZYX2022ZD01);2023年度新疆新工科教育联盟首批新工科研究与实践项目“新时代西部高校地矿类人才创新创业能力提升途径探索与实践”(XJGK2023001);新工科背景下基于地质技能的大学生创新创业案例建设：创新创业项目《沉积地质学》课程思政示范项目(XJDX2022YKCSZ05)成果
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.23.032
  中图分类号： G122;G206
- 纸质出版日期：2024
- 稿件说明：
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游光明, 库瓦尼西别克·买买提朱马. 基于结构方程模型的红色文化传播研究[J]. 科技传播, 2024,16(23):134-138.
游光明, 库瓦尼西别克·买买提朱马. 基于结构方程模型的红色文化传播研究[J]. 科技传播, 2024,16(23):134-138. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.23.032.

DOI：

摘要

以新疆大学的543名大学生为样本，采用结构方程模型构建红色文化传播媒介-认知-态度-认同度模型，探究红色文化传播媒介、认知、态度与红色文化认同度之间的关系。研究结果表明，红色文化多元传播渠道有助于积极的红色文化认知，在红色文化认知与红色文化认同度之间存在中介作用。结合新时代高校立德树人的根本任务，从红色文化传播角度出发，探索红色文化实践育人的新路径。

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DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2024.23.032

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