袁隆平精神融入涉农大学生科学素养培育的精神内涵、时代价值与实践路径——以怀化职业技术学院为例

覃婷婷; 潘斌; 蒋荣; 谢伊玲

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.12.003

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袁隆平精神融入涉农大学生科学素养培育的精神内涵、时代价值与实践路径——以怀化职业技术学院为例

科技赋能 | 更新时间：2026-01-22

- 袁隆平精神融入涉农大学生科学素养培育的精神内涵、时代价值与实践路径——以怀化职业技术学院为例
- 袁隆平精神融入涉农大学生科学素养培育的精神内涵、时代价值与实践路径——以怀化职业技术学院为例
- 科技传播 2025年17卷第12期页码：7-10
- 作者机构：
  
  怀化职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  湖南省教育科学研究工作者协会2025年度课题“袁隆平科学家精神融入涉农大学生科学素养培育价值与实践研究”
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.12.003
  中图分类号： G711
- 纸质出版：2025
- 稿件说明：
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覃婷婷, 潘斌, 蒋荣, 等. 袁隆平精神融入涉农大学生科学素养培育的精神内涵、时代价值与实践路径——以怀化职业技术学院为例[J]. 科技传播, 2025,17(12):7-10.

覃婷婷, 潘斌, 蒋荣, et al. 袁隆平精神融入涉农大学生科学素养培育的精神内涵、时代价值与实践路径——以怀化职业技术学院为例[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(12): 7-10.
覃婷婷, 潘斌, 蒋荣, 等. 袁隆平精神融入涉农大学生科学素养培育的精神内涵、时代价值与实践路径——以怀化职业技术学院为例[J]. 科技传播, 2025,17(12):7-10. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.12.003.

覃婷婷, 潘斌, 蒋荣, et al. 袁隆平精神融入涉农大学生科学素养培育的精神内涵、时代价值与实践路径——以怀化职业技术学院为例[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(12): 7-10. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.12.003.

摘要

以怀化职业技术学院为研究对象，分析他们将袁隆平精神融入涉农大学生的思政教学以提升大学生科学素养，并以袁隆平精神构建校园文化环境，形成浓厚的科学氛围，同时坚持开展丰富多彩的科学实践活动以提升创新能力等方面的做法，梳理他们在“顶层设计”“校园文化”“人才培养”“科学研究”方面的实践经验，以提升“袁隆平精神”融入涉农大学生科学素养培育的实证效果，培养适应新时代需求的农业人才，助力乡村全面振兴，为实现科技兴强战略提供有力的人才支撑。

Abstract

关键词

Keywords

references

吴健敏.科学家精神融入大学生思想政治教育研究[D].兰州理工大学,2022(02).

马晓岚.新时代科学家精神融入大学生思想政治教育研究[D].山西师范大学,2022(08).

覃婷婷.袁隆平科学家精神融入涉农高职院校职业理想教育研究[J].智慧农业导刊,2024(05).

谭曾洪,张海波.科学家精神融入大学生理想信念教育的三重维度[J].黑龙江教师发展学院学报,2024(11).

王琦琪.追忆袁隆平奋斗为三农——中国农村杂志社青年同志集体缅怀袁隆平[J].农村工作通讯,2021(11).

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