工匠精神融入高职院校学业指导的逻辑与策略——基于广西水利电力职业技术学院的分析

周永恒; 黄窈英; 归妙玲

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.12.013

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工匠精神融入高职院校学业指导的逻辑与策略——基于广西水利电力职业技术学院的分析

科技赋能 | 更新时间：2026-01-22

- 工匠精神融入高职院校学业指导的逻辑与策略——基于广西水利电力职业技术学院的分析
- 工匠精神融入高职院校学业指导的逻辑与策略——基于广西水利电力职业技术学院的分析
- 科技传播 2025年17卷第12期页码：38-42
- 作者机构：
  
  1. 广西水利电力职业技术学院
  2. 北部湾大学
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  2024年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职院校‘三匠’辅导员工作室建设路径研究”(2024LSZ076);2024年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题大学生日常思想政治教育类“广西海洋文化融入应用型本科大学生思想政治教育的价值与实践路径研究”(项目编号：2024SZ049);广西水利电力职业技术学院“‘三匠’学业指导辅导员工作室”建设项目
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.12.013
  中图分类号： G712
- 纸质出版：2025
- 稿件说明：
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周永恒, 黄窈英, 归妙玲. 工匠精神融入高职院校学业指导的逻辑与策略——基于广西水利电力职业技术学院的分析[J]. 科技传播, 2025,17(12):38-42.

周永恒, 黄窈英, 归妙玲. 工匠精神融入高职院校学业指导的逻辑与策略——基于广西水利电力职业技术学院的分析[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(12): 38-42.
周永恒, 黄窈英, 归妙玲. 工匠精神融入高职院校学业指导的逻辑与策略——基于广西水利电力职业技术学院的分析[J]. 科技传播, 2025,17(12):38-42. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.12.013.

周永恒, 黄窈英, 归妙玲. 工匠精神融入高职院校学业指导的逻辑与策略——基于广西水利电力职业技术学院的分析[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(12): 38-42. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.12.013.

摘要

基于广西水利电力职业技术学院的案例分析，探讨工匠精神融入高职院校学业指导的内在逻辑、现实困境及有效策略。从职业素养、价值取向、社会责任层面分析工匠精神与高职院校学业指导的内在逻辑，并发现当前高职院校学业指导在职业教育高质量发展的时代背景下，仍面临理念融合难、师资支撑弱、形式单一化等现实困境。基于此，提出通过理念重塑、队伍建设、形式多元等策略破解现实挑战，构建“精神—技能—价值”三位一体的学业指导体系，以实现高职院校学业指导的创新发展，为高质量技术技能人才培养提供实践经验与理论支撑。

Abstract

关键词

Keywords

references

尚航,张德祥.我国大学生学业指导状况研究——基于全国56所高校的实证调查[J].中国高教研究,2019(09).

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