新科普法视域下高校科协职能优化与“三全”科普体系构建

徐加佳; 王大鹏

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.13.029

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新科普法视域下高校科协职能优化与“三全”科普体系构建

科普研究 | 更新时间：2026-01-22

- 新科普法视域下高校科协职能优化与“三全”科普体系构建
- 新科普法视域下高校科协职能优化与“三全”科普体系构建
- 科技传播 2025年17卷第13期页码：158-163
- 作者机构：
  
  1. 北京建筑大学科学技术发展研究院
  2. 中国科普研究所
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  中国科普研究所科研项目“科学精神和科学方法的传播机制和方法研究”(250103)阶段性研究成果
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.13.029
  中图分类号： G644
- 纸质出版：2025
- 稿件说明：
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徐加佳, 王大鹏. 新科普法视域下高校科协职能优化与“三全”科普体系构建[J]. 科技传播, 2025,17(13):158-163.

徐加佳, 王大鹏. 新科普法视域下高校科协职能优化与“三全”科普体系构建[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(13): 158-163.
徐加佳, 王大鹏. 新科普法视域下高校科协职能优化与“三全”科普体系构建[J]. 科技传播, 2025,17(13):158-163. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.13.029.

徐加佳, 王大鹏. 新科普法视域下高校科协职能优化与“三全”科普体系构建[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(13): 158-163. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.13.029.

摘要

以新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》为研究背景，从运行机制、资源配置及传播效能三个维度，剖析高校科协面临的现实困境。以科普法中对高校科协提出的新要求为依据，结合典型事例，针对性提出优化高校科协工作的策略和路径，旨在构建高校科普工作全员参与、全程贯穿、全域覆盖的“三全”工作体系，助力高校充分挖掘潜在优势，发挥其在教育体系顶端链条的示范引领应用，推动科普事业高质量发展。

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DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.13.029

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