目的：探究AI动画制作教程视频吸引观众的内在动因，揭示其作为连接技术普及与AI视频传播现象的关键中介机制。方法：以内容分析法为基础，对AI动画制作教程视频做性质化分析。重建包含动画作品、技术教学、应用价值叙事的框架，用于分析教程视频的内容结构、叙事策略及其蕴含的不确定性特质。结果：AI动画教程视频能够通过叙事文本表现出作品创作、学习过程、落地应用的不确定性及其转化机制。结论：AI动画制作教程视频利用信息的不确定性原理，将枯燥的技术流程转变为充满认知张力的叙事文本。以叙事不确定性驱动观众的视角，解释了部分AI教程视频能够成为技术赋能时代知识传播与技能商品化的媒介形态。