人工智能赋能期刊编辑职业能力提升的挑战与应对路径——基于风险社会理论的视角

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科技赋能 | 更新时间：2026-01-19

- 人工智能赋能期刊编辑职业能力提升的挑战与应对路径——基于风险社会理论的视角
- 人工智能赋能期刊编辑职业能力提升的挑战与应对路径——基于风险社会理论的视角
- 科技传播 2025年17卷第23期页码：12-16
- 作者机构：
  
  黑龙江教师发展学院期刊编辑出版中心《成人教育》编辑部
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  韬奋基金会2025年度规划课题“人工智能赋能期刊编辑职业能力提升的路径与实践研究”(TF2025056)成果
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.23.022
  中图分类号： G238
- 纸质出版：2025
- 稿件说明：
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冀盈. 人工智能赋能期刊编辑职业能力提升的挑战与应对路径——基于风险社会理论的视角[J]. 科技传播, 2025,17(23):12-16.

冀盈. 人工智能赋能期刊编辑职业能力提升的挑战与应对路径——基于风险社会理论的视角[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(23): 12-16.
冀盈. 人工智能赋能期刊编辑职业能力提升的挑战与应对路径——基于风险社会理论的视角[J]. 科技传播, 2025,17(23):12-16. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.23.022.

冀盈. 人工智能赋能期刊编辑职业能力提升的挑战与应对路径——基于风险社会理论的视角[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(23): 12-16. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.23.022.

以风险社会理论为分析框架，系统剖析人工智能赋能进程中期刊编辑面临的伦理失范、主体性消解、能力沟壑与系统性失控等四维风险。基于此，在理念、制度、能力和组织生态层面构建了系统的应对路径，以期实现期刊编辑从被动应对到主动驾驭的能力跃迁，为行业的智能化转型提供理论指引与实践方案。

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