全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究

张樱雪; 陈海峰

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.023

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究

科技赋能 | 更新时间：2026-02-26

- 全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究
- 全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究
- 科技传播 2025年17卷第24期页码：17-20
- 作者机构：
  
  河南财经政法大学传媒学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  河南省哲学社会科学基金项目“基于AIGC的新闻舆论安全风险评估与治理研究”(2025BXW0016)阶段性成果
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.023
  中图分类号： G316;G206
- 纸质出版：2025
- 稿件说明：
移动端阅览
张樱雪, 陈海峰. 全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究[J]. 科技传播, 2025,17(24):17-20.

张樱雪, 陈海峰. 全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(24): 17-20.
张樱雪, 陈海峰. 全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究[J]. 科技传播, 2025,17(24):17-20. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.023.

张樱雪, 陈海峰. 全媒体赋能科学家精神传播的现实困境与破局路径研究[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(24): 17-20. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.023.

摘要

为探究全媒体背景下科学家精神健康有序传播的优化路径，采用理论分析与案例研究相结合的方法，从科学家精神传播的时代机遇、现实困境与创新路径三个维度展开系统研究。研究发现，全媒体技术打破了传统传播物理边界，促进科学家精神生动转化，拓宽了传播渠道，但也面临信息失真、科学家形象固化、精神内涵窄化等困境，制约精神内核精准传递。研究认为，可以通过内容创新、素养提升、队伍建设与监管规范等多元实践路径，为科学家精神有效传播提供理论参考。

Abstract

关键词

Keywords

references

韩永进, 著.符号、结构与技术[M].人民出版社,2006.

王硕,阎妍,李正风.生成式人工智能赋能科学普及：技术机遇、伦理风险与应对策略[J].科普研究,2024(04).

沈嵩.新媒体赋能红色文化电影主流价值观传播：价值解读与路径探赜[J].电影评介,2025(04).

蒋新,王郑旖,赵晓露.全媒体赋能红色文化传播的现实困境与破局路径探析[J].传播与版权,2025(20).

周兴巧,王玥.数字技术赋能科学家精神传播的价值意蕴、现实困境与实践理路[J].科技智囊,2025(10).

浏览量

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

主题出版赋能科学家精神的弘扬——以《剑指苍穹——钱学森的航天传奇》为例

以观众为中心：中国科学家博物馆讲解内容优化与服务升级路径研究

科学家精神融入教科书：价值意蕴、现实考察与推进路径

家校社协同育人视角下中小学生科学家精神的生成逻辑与培育路径

口述史方法在中国科学家研究中的典型实践模式初探