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媒体融合背景下教育期刊微信公众号的运营实践与路径优化——以《学前教育》杂志为例
数智融合 | 更新时间:2026-02-26
    • 媒体融合背景下教育期刊微信公众号的运营实践与路径优化——以《学前教育》杂志为例

    • 媒体融合背景下教育期刊微信公众号的运营实践与路径优化——以《学前教育》杂志为例

    • 科技传播   2025年17卷第24期 页码:182-185+189
    • DOI:10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.040    

      中图分类号: G237.5;G612;G206
    • 纸质出版:2025

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  • 程洁. 媒体融合背景下教育期刊微信公众号的运营实践与路径优化——以《学前教育》杂志为例[J]. 科技传播, 2025,17(24):182-185+189. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.040.

    程洁. 媒体融合背景下教育期刊微信公众号的运营实践与路径优化——以《学前教育》杂志为例[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2025, 17(24): 182-185+189. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2025.24.040.

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