大学生网络社交“圈层化”背景下思政教育话语的优化路径研究

周晓洁; 高嘉悦

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2026.03.041

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

大学生网络社交“圈层化”背景下思政教育话语的优化路径研究

科技赋能 | 更新时间：2026-03-11

- 大学生网络社交“圈层化”背景下思政教育话语的优化路径研究
- 大学生网络社交“圈层化”背景下思政教育话语的优化路径研究
- 科技传播 2026年18卷第3期页码：16-19
- 作者机构：
  
  山西能源学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  2024年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2024zsszsx141);2025年山西省高等学校大学生创新训练计划项目(20251822)
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2026.03.041
  中图分类号： G641
- 纸质出版：2026
- 稿件说明：
移动端阅览
周晓洁, 高嘉悦. 大学生网络社交“圈层化”背景下思政教育话语的优化路径研究[J]. 科技传播, 2026,18(3):16-19.

周晓洁, 高嘉悦. 大学生网络社交“圈层化”背景下思政教育话语的优化路径研究[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2026, 18(3): 16-19.
周晓洁, 高嘉悦. 大学生网络社交“圈层化”背景下思政教育话语的优化路径研究[J]. 科技传播, 2026,18(3):16-19. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2026.03.041.

周晓洁, 高嘉悦. 大学生网络社交“圈层化”背景下思政教育话语的优化路径研究[J]. PublicCommunicationofScience&Technology, 2026, 18(3): 16-19. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2026.03.041.

摘要

大学生网络社交越发活跃，“圈层化”趋势显著，不同兴趣、价值观形成的圈层相对封闭，这既改变了信息传播方式，也给思政教育话语传播带来新挑战与机遇。文章通过分析“圈层化”对思政教育话语传播的影响，提出针对性的优化策略，以增强思政教育话语的吸引力、感染力和实效性，使思政教育更好地适应新时代大学生网络社交的特点和需求。

Abstract

关键词

Keywords

references

孔薪媛.新媒体时代高校思想政治教育问题研究[J].教育观察,2021(46).

李鑫,杨礼富.新媒体与高校思想政治教育的融合发展[J].教育观察,2021(46).

李想.新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2021(06).

浏览量

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

大学生网络舆情群体极化的现实样态、归因分析与消解对策

抖音抽象文化的生成机制与教育引导路径

“Z世代”大学生主流意识形态认同的短视频触达与引导策略研究

“互联网+”背景下大学生网络学习模式探究——基于17所高校的调查数据

科普短视频对大学生科学精神培养的影响机制与提升策略