互联网和数字技术的发展,使动画成为科普出版作品转型的重要方向之一,而国内科普动画普遍存在说教性质强烈、题材受众范围小、内容专业性不够、缺少专业科普团队等不足。国内可借鉴日本科普作品《工作细胞》的成功经验,从丰富情节设计,扩大受众群体,加强团队合作,推行激励措施,培养科普人才等方面推动科普动画更好发展。