对公共图书馆开展学龄前儿童阅读推广的意义、学龄前儿童阅读的基本特征、阅读推广模式等进行分析，并提出科学合理的建议与对策，旨在进一步提升公共图书馆在学龄前儿童阅读推广方面的效果，促进学龄前儿童阅读素养的提升。