1. 浙江传媒学院
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[J]. (9):143-145(2022)
DOI:
[J]. (9):143-145(2022) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.09.037.
以新媒介为切入点,从媒介融合、对话交流、意见引领、外化践行4个向度出发,对其引导机制进行系统性、科学性阐释,利用差异化的形式表达紧扣大学生用户群的核心需求,通过合理优化培育路径,实现大学生网络爱国主义的觉悟和重构。
话语大学生网络爱国主义新媒介
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