1. 镇江高等专科学校基础部
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[J]. (12):109-112(2022)
DOI:
[J]. (12):109-112(2022) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.12.003.
按照语用论辩学理论中的论辩理想模型,分析公益广告话语在论辩各阶段的目标及常用策略,以期能对公益广告语言设计有所帮助。通过对《全国优秀广播电视公益广告作品库》中的优秀公益广告语篇进行分析,研究发现:冲突阶段,需要明确题材,凸显公益广告的社会性、公众性与教育性。开始阶段,要构思出发点,恰当使用情感元素;充分体现民族文化色彩。论辩阶段,组织论辩语言,诉诸名人可增强说服可信度;运用细节、线索,以小见大。结束阶段,运用语言策略,增强语势。
公益广告语用论辩语言设计
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