1. 长春光华学院
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[J]. (17):123-125(2022)
DOI:
[J]. (17):123-125(2022) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.17.023.
随着“人工智能”的飞速发展,以智能技术为依托的有声伴读代替了传统亲子阅读中单纯的讲述,极大地提升了孩子自主学习的创造力和能动性。分析了人工智能在儿童绘本阅读领域的发展优势,阐述了人工智能为绘本阅读提供的创新体验,探讨了人工智能在儿童阅读中的产品需求,展望了人工智能在未来儿童绘本阅读领域发展前景。
人工智能儿童绘本阅读产品需求
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