1. 韩山师范学院
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[J]. (22):126-128(2022)
DOI:
[J]. (22):126-128(2022) DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.22.013.
以互动仪式链为切入点,探索主流媒体短视频的共情传播策略,以人民日报抖音短视频为主要研究样本,对视频人物、主题、语言符号等方面进行分析,探究短视频是如何利用各种情绪调动、共情元素来传递价值观念的,并归纳总结共情观点采择策略。
互动仪式链共情传播传播策略
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