以多智能体理论与多智能体仿真方法研究应用为例，围绕网络意识形态的传播问题进行理论分析与构建其仿真模型，并通过仿真运行分析。研究发现：做好高校网络意识形态传播，要保障一定规模的宣传工作机构高效运行，同时要以优质内容传播为基础条件提高传播效率，结合适当的传播方式与渠道以巩固传播影响力，并使宣传效果消退期进一步缩短，对做好宣传教育工作有积极意义。