以抖音账号“中科院物理所”为例，从选题、内容、形式和互动四方面分析其传播策略和成功实践，结合目前短视频平台科研机构科普短视频发展存在的整体共性问题，基于国家科普、科研机构建设和短视频发展的大环境，提出科研机构科普短视频传播的优化建议。