职业教育“岗课赛证”综合育人模式下中职图书馆发展策略探析

陈建梅

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2021.15.018

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职业教育“岗课赛证”综合育人模式下中职图书馆发展策略探析

科学普及实践 | 更新时间：2023-05-20

- 职业教育“岗课赛证”综合育人模式下中职图书馆发展策略探析
- 暂无标题
- 科技传播 2021年第15期页码：50-52
- 作者机构：
  
  1. 厦门信息学校
- 作者简介：
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- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2021.15.018
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陈建梅. 职业教育“岗课赛证”综合育人模式下中职图书馆发展策略探析[J]. 科技传播, 2021,(15):50-52.
陈建梅. 职业教育“岗课赛证”综合育人模式下中职图书馆发展策略探析[J]. 科技传播, 2021,(15):50-52. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2021.15.018.

DOI：

摘要

当下职业教育改革中"岗课赛证"综合育人模式的提出,给中职学校图书馆发展带来了新的机遇。文章从中职图书馆发展嵌入"岗课赛证"综合育人模式的必要性出发,对加快中职图书馆信息化建设,优化馆藏资源建设,探索馆藏空间再造,延伸图书馆工作内涵,强化图书馆员队伍素质等5个方面进行了分析,提出了中职图书馆配合"岗课赛证"综合育人模式的策略。

Abstract

关键词

岗课赛证中职图书馆发展策略

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DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2021.15.018

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