高质量科普人才培训体系的实践与探索——基于上海市科普工作者能力建设培训需求调查问卷

陈一梅; 王慜超; 黄海峡

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2021.24.006

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高质量科普人才培训体系的实践与探索——基于上海市科普工作者能力建设培训需求调查问卷

主编特别荐稿 | 更新时间：2023-05-20

- 高质量科普人才培训体系的实践与探索——基于上海市科普工作者能力建设培训需求调查问卷
- 暂无标题
- 科技传播 2021年第24期页码：1-5
- 作者机构：
  
  1. 1. 上海科技管理干部学院学员工作处 2. 中国科学院上海光学精密机械研究所 3. 华东疗养院放射科
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2021.24.006
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陈一梅, 王慜超, 黄海峡. 高质量科普人才培训体系的实践与探索——基于上海市科普工作者能力建设培训需求调查问卷[J]. 科技传播, 2021,(24):1-5.
陈一梅, 王慜超, 黄海峡. 高质量科普人才培训体系的实践与探索——基于上海市科普工作者能力建设培训需求调查问卷[J]. 科技传播, 2021,(24):1-5. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2021.24.006.

DOI：

摘要

人才是第一资源,高质量科普人才队伍是科普事业发展的关键。从战略高度推动科普人才创新发展从而提升科普事业发展能级已是大势所趋。文章在系统梳理国家和地方出台的科普人才政策的基础上,结合近年来开展的上海市科普工作者能力建设培训的实际情况,对三类科普工作者展开问卷调查,了解他们对培训内容、培训形式的需求,并针对如何完善科普人才的培训体系给出具体的对策建议。

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关键词

科普人才能力建设人才政策人才培训

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