介入与间离：浅析“参与式”纪录片与“反身式”纪录片的建构与表达——以《海豚湾》和《寻找手艺》为例

黄梓淇

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.04.009

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介入与间离：浅析“参与式”纪录片与“反身式”纪录片的建构与表达——以《海豚湾》和《寻找手艺》为例

理论探索 | 更新时间：2023-05-20

- 介入与间离：浅析“参与式”纪录片与“反身式”纪录片的建构与表达——以《海豚湾》和《寻找手艺》为例
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- 科技传播 2022年第4期页码：55-57
- 作者机构：
  
  1. 福建师范大学
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- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.04.009
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黄梓淇. 介入与间离：浅析“参与式”纪录片与“反身式”纪录片的建构与表达——以《海豚湾》和《寻找手艺》为例[J]. 科技传播, 2022,(4):55-57.
黄梓淇. 介入与间离：浅析“参与式”纪录片与“反身式”纪录片的建构与表达——以《海豚湾》和《寻找手艺》为例[J]. 科技传播, 2022,(4):55-57. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.04.009.

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摘要

“参与式”纪录片与“反身式”纪录片中强烈的主观干预性以及个性化的艺术处理，在当今传媒场域之中，吸引了大批纪录片创造者不断地进行尝试和创新，拓展了纪录片的思维空间与表现形式，在将来也会拥有更为广阔的发展前景。文章以《海豚湾》和《寻找手艺》为例，通过文本分析法、文献资料法等方式，对“参与式”纪录片与“反身式”纪录片的建构与表达进行分析。

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关键词

参与式纪录片反身式纪录片主观干预性真实性间离

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