媒体融合场域中高校主流意识形态话语权的消解与重构

赵婉华

doi:10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.07.030

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媒体融合场域中高校主流意识形态话语权的消解与重构

理论探索 | 更新时间：2023-05-20

- 媒体融合场域中高校主流意识形态话语权的消解与重构
- 暂无标题
- 科技传播 2022年第7期页码：70-74
- 作者机构：
  
  1. 唐山师范学院马克思主义学院
  2. 河北省中国特色社会主义理论体系研究基地
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.07.030
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赵婉华. 媒体融合场域中高校主流意识形态话语权的消解与重构[J]. 科技传播, 2022,(7):70-74.
赵婉华. 媒体融合场域中高校主流意识形态话语权的消解与重构[J]. 科技传播, 2022,(7):70-74. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.07.030.

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摘要

高校既是大学生学习和接受各种理论思想的主要渠道，也是各种社会思潮交织碰撞的重要战场，高校主流意识形态话语权直接影响到大学生价值观的确立并最终影响国家发展和未来社会格局。高校要从媒体融合和社会发展共生性入手，将媒体融合场域中的主流意识形态话语权建设根植于我国社会发展和高校育人实践中，从话语主体、话语客体、话语主题和话语载体4个方面重构高校主流意识形态话语权体系。

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媒体融合场域高校话语权

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DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.07.030

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