面向学龄前儿童的公共图书馆阅读推广思考

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面向学龄前儿童的公共图书馆阅读推广思考

科普实践 | 更新时间：2023-05-20

- 面向学龄前儿童的公共图书馆阅读推广思考
- 暂无标题
- 科技传播 2022年第7期页码：29-31
- 作者机构：
  
  1. 重庆图书馆
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.07.037
  中图分类号：
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李缙云. 面向学龄前儿童的公共图书馆阅读推广思考[J]. 科技传播, 2022,(7):29-31.
李缙云. 面向学龄前儿童的公共图书馆阅读推广思考[J]. 科技传播, 2022,(7):29-31. DOI： 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.07.037.

DOI：

对公共图书馆开展学龄前儿童阅读推广的意义、学龄前儿童阅读的基本特征、阅读推广模式等进行分析，并提出科学合理的建议与对策，旨在进一步提升公共图书馆在学龄前儿童阅读推广方面的效果，促进学龄前儿童阅读素养的提升。

学龄前儿童公共图书馆阅读推广

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