针对新时代应用型高校大学生科技伦理意识现状进行问卷调查，调查显示，同学们对科技伦理关注度明显不够，对伦理缺席带来的科技风险缺乏警惕性，科技伦理知识较为薄弱且获取渠道有限。主要采取如下强化对策：以课程思政为抓手整合课程建设，利用各类活动载体营造良好氛围，健全多方协同机制形成教育合力。