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徐晨, 刘波, 夏凡, 等. “剧本杀”在科技教育活动中的探索和实践——以上海气象博物馆《水手日记》为例[J]. 科技传播, 2022,(19):20-23.
徐晨, 刘波, 夏凡, 等. “剧本杀”在科技教育活动中的探索和实践——以上海气象博物馆《水手日记》为例[J]. 科技传播, 2022,(19):20-23. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.19.001.
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以上海气象博物馆“剧本杀”科技教育创新实践为例,分析利用“剧本杀”形式融合科学理念在科普场馆进行科技教育的沉浸性、交互性、科学性优势,介绍“剧本杀”的设计理念、实施路径,为今后利用“剧本杀”策划科技教育活动、传播科学知识提供可行思路。
气象科普沉浸式科技教育剧本杀
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