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刘新, 杨晓英. 欠发达地区开展“互动式”数学科普活动初探——以广元市中小学为例[J]. 科技传播, 2022,(20):44-47.
刘新, 杨晓英. 欠发达地区开展“互动式”数学科普活动初探——以广元市中小学为例[J]. 科技传播, 2022,(20):44-47. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.20.038.
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数学是重大技术创新发展的基础,数学实力往往影响着国家实力。服务国家重大战略,通过在欠发达地区开展数学科普调查,进而深入中小学开展互动式数学科普活动,让中小学生了解数学的“无用之用,方为大用”,从而在潜移默化中影响他们,期望他们成为热爱科学、从事科学研究的拔尖人才。
数学科普调查互动式科普影响
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