您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
新时代背景下我国农民科学素质教育读本发展现状及对策
科普实践 | 更新时间:2023-05-20
    • 新时代背景下我国农民科学素质教育读本发展现状及对策

    • 暂无标题

    • 科技传播   2022年第22期 页码:41-45
    • DOI:10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.22.030    

      中图分类号:

    扫 描 看 全 文

  • 王龙, 张衍. 新时代背景下我国农民科学素质教育读本发展现状及对策[J]. 科技传播, 2022,(22):41-45. DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.22.030.

  •  

0

浏览量

41

下载量

0

CSCD

文章被引用时,请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

国学经典对科普教育与科学传播的启示
科普示范县创建对促进基层科普工作的作用
科普期刊的功能实践——以《铁道知识》为例
工作场所习得科学素质的特征探究——以生产制造行业为例
新时代北京市社区科普大学工作的实践与思考

相关作者

暂无数据

相关机构

北京大学教育学院
中国科协农村专业技术服务中心
中国铁道学会期刊编辑部
中国科普研究所
北京市科技教育中心
0